在化工行業高質量發展的關鍵時期,甘肅銀光聚銀化工有限公司以敏銳的洞察力和前瞻性思維,緊密圍繞“人、機、黑”專項工作,創新性地將學習與工作深度融合,通過“游”中學的模式,推動工程技術服務能力邁上新臺階,為公司安全生產、技術創新與可持續發展注入了強勁動力。
一、 深刻領會“人、機、黑”專項工作的核心要義
“人、機、黑”專項工作,即聚焦“人員素質提升、設備(機械)本質安全優化、黑屏管理(自動化、智能化、少人化/無人化操作)”三大核心領域。對于聚銀化工而言,這不僅是落實國家安全生產要求、提升企業本質安全水平的具體行動,更是推動企業向智能化、數字化轉型升級的戰略抓手。公司深刻認識到,“人”是安全與發展的根本,“機”是穩定運行的基礎,“黑”是未來競爭力的關鍵。只有三者協同推進、深度融合,才能構筑起堅固的安全防線,并驅動工程技術服務從傳統運維向智能服務、價值創造轉變。
二、 創新實踐:“游”中有學,沉浸式提升綜合能力
為避免專項工作流于形式,聚銀化工摒棄了單一的課堂培訓模式,開創了獨具特色的“游”中學路徑。這里的“游”,并非簡單的游覽,而是一種沉浸式、場景化、互動式的學習與實踐體驗。
- “人”的專項提升: 組織技術人員、操作骨干“游”走于生產裝置區、中控室、實驗室及同行業先進企業。在生產一線,通過“現場課堂”,結合真實案例,深化對工藝流程、設備原理、安全規程的理解;在兄弟單位或標桿企業交流“游學”,對標先進,學習其優秀的操作法、管理經驗和人才培養模式。這種身臨其境的學習,使員工的理論知識與實踐技能得到快速融合,安全意識和責任擔當顯著增強。
- “機”的專項優化: 開展“設備深度游”。工程技術服務人員不僅進行日常巡檢維護,更深入設備內部結構、聯鎖系統、控制系統進行“解剖式”學習。通過組織針對關鍵機組、特種設備、安全儀表系統的專項“技術探秘游”,邀請廠家專家、內部技術大拿現場講解,共同分析設備運行數據,排查潛在隱患,研討優化方案。這種深度互動,極大地提升了團隊對設備“脾氣秉性”的掌握能力和預知性維護水平。
- “黑”的專項探索: 面向自動化、智能化前沿,組織“未來工廠虛擬游”與“黑屏操作實戰游”。利用DCS仿真系統、數字孿生技術,模擬“黑屏”狀態(高度自動化下的非緊盯屏幕操作模式)下的生產調控、異常處置,鍛煉人員在信息簡化條件下的決策判斷能力和應急響應速度。參觀學習智能化改造先進案例,研討本公司“黑屏”管理的實施路徑,讓員工親身感受技術變革趨勢,激發參與智能化建設的主動性。
三、 學有所獲:工程技術服務能力實現多維躍升
通過“游”中學的專項實踐,聚銀化工在工程技術服務領域收獲了一系列實實在在的成果:
- 人員素質顯著優化: 培養了一批既懂工藝、又精設備、還熟悉自動化的復合型技術人才。一線員工的標準化操作水平、風險辨識能力和應急處置能力得到普遍提升,為安全生產提供了堅實的人才保障。
- 設備管理精益化: 設備故障率有效降低,預防性維護體系更加完善,關鍵設備的運行可靠性和經濟性不斷提高。工程技術服務從“救火隊”向“保健醫”角色轉變。
- 智能化轉型基礎夯實: 員工對“黑屏”管理、智能化的接受度和參與度大幅提高,為后續推進自動化升級、建設智能工廠積累了寶貴的認知共識和人才儲備。部分生產單元已開始試點少人化操作,積累了初步經驗。
- 服務模式創新初現: 工程技術服務不再局限于廠內維修保障,開始向工藝流程優化建議、能效提升方案、智能化改造咨詢等價值鏈高端延伸,服務創造價值的能力初步顯現。
四、 展望未來:持續深化專項,打造核心競爭力
甘肅銀光聚銀化工的“人、機、黑”專項工作與“游”中學模式,是一次成功的融合創新。它打破了學習與工作的壁壘,讓提升與變革在生動的一線場景中自然發生。公司將繼續深化這一專項工作:
- 將“游”中學機制常態化、體系化,建立更廣泛的內部與外部學習網絡。
- 進一步推動“人、機、黑”的深度融合,特別是在數據驅動下,實現人員行為、設備狀態與智能系統的聯動優化。
- 以專項工作成果反哺工程技術服務標準的升級,打造一支響應迅速、技術精湛、勇于創新的現代化工程技術服務鐵軍,為公司的安全發展、綠色發展、創新發展提供最可靠的技術支撐與服務保障。
聚銀化工的實踐表明,聚焦核心、創新方法、學以致用,是傳統化工企業提升內生動力、應對時代挑戰的有效路徑。在“人、機、黑”專項工作的引領下,“游”中有學,學必有所獲,必將助力企業在高質量發展的征程上行穩致遠。